地域開放と子供社会形成の小学校のトップへ

大学の設計課題を、さらにオープンスクールで、ブラッシュアップした作品です。設計の原点を考えるという意味で、また、学校建築の原点を考えるという意味においても、いまだに気に入っている作品です。

 

学校とは何か、を問えば、師に教えを請う場である。また、特に初等教育にあっては、子どもが、社会に一員として、自らがいかに社会とかかわり、社会を築くかを、子ども同士の集団体験によって学ぶ場であると思う。前者は、師との一対一の関係で完結するのに対し、後者は、学校での集団生活によって、子ども社会の形成体験によっって、育まれ、学校という「意識的に閉ざされた領域（建築）」によって育まれる。いわば学校は民主主義の孵化器なのだと思う。それを、建築という形にしたのがこの作品である。

建築模型写真作品集 （７カット）I 建築レンダリング作品集 （9枚）